中国民航大学：发挥“五个作用”，完善立德树人的“五度”建设

2019年12月13日，人民网2019大学校长论坛举办期间，中国民航大学党委书记曹胜利公开发布“发挥“五个作用”，完善立德树人的“五度”建设”。

全文如下：  

中国民航大学作为为民航行业发展提供科技、人才支撑的高等院校，从1951年成立至今，已经走过了68个春秋。学校始终坚守忠诚于党的民航教育事业的初心不变，矢志不渝，砥砺前行。

发挥党委统领作用，引领立德树人“高度”

学校坚持把加强党委全面领导贯穿办学育人全过程，以提升组织力为重点，突出政治功能，充分发挥学校党委的领导核心作用、党委（总支）的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用，不断提升各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，引领立德树人“高度”。严格落实“三会一课”制度，深入推进党支部标准化规范化建设，固定全校统一党日活动时间，选优配强党支部书记，培育党支部书记“双带头人”。安排校党委委员、纪委委员、机关正处长担任“第二班导师”，将“三全育人”落到实处，凝聚工作合力，形成了党委管总、思想政治工作委员会负责、各级党组织齐抓共管、有效配合的工作格局。

发挥全校教职工主体作用，提升立德树人“温度”

以树立师德师风为主线，增强教书育人责任感，不断增强一线教师对价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念的认知认同。围绕思想政治工作改革攻坚任务，引导全校教职工把工作重心和目标落在育人成效上，提升立德树人“温度”。全面强化教职工育人意识和能力、水平，分层次加强育人主体理论政策宣贯和基本素养能力训练。坚持因事而化、因时而进、因势而新，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，树立大思政课程理念，结合学生需求，突出学生管理的聚合性特点，结合学校管理和环境，构建全员全过程全方位的育人体系，将思政引领融入日常、落在经常。发挥思想政治教育、行政管理、心理咨询、就业指导等的职能作用、共青团的助手作用以及学生会、学生社团的“三自”功能，切实构建“十大”育人体系，真正实现全员、全过程、全方位育人。

发挥思政教育改革动力作用，培育立德树人“厚度”

以夯实思政教育改革为抓手，守好思想政治教育主阵地。学校强化顶层设计，加强马克思主义学院建设，从思政课建设、教师队伍建设、教学方法改革等方面进行了安排部署，切实提升思想政治理论课的教学水平和育人功能。深化思政课教学改革，创新性开展“行走的思政课堂”、“翻转课堂”等方式，打造课上课下紧密配合、师生广泛互动的新媒体移动课堂，大力弘扬和践行社会主义核心价值观和当代民航精神，切实提升思政课针对性和实效性，不断提高学生的综合素质。坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，充分发挥思政课主渠道的重要作用同时，强化各类学科课程的育人作用，构建课程思政与思政课程同向同行、形成合力的育人格局。

发挥校园文化承载作用，发掘立德树人的“深度”

着力把质量文化纳入学校立德树人全过程，培养堪当民航强国重任的建设者和接班人。认真作到以树人为核心，以立德为根本，坚定青年大学生的理想信念，涵养“准民航人”的家国情怀，教育引导他们将个人命运同祖国和民族的命运紧密连接，在奋斗与奉献中培育社会主义核心价值观，弘扬和践行当代民航精神，诠释对党和国家的深厚情感，笃定对国家富强、民族复兴、人民幸福的不懈追求。引导广大党员筑牢信仰之基，充分挖掘典型事例，通过线上互动、线下实践等多种方式补足精神之“钙”，大力弘扬爱国主义精神厚植家国情怀。逐步形成了以当代民航精神具化社会主义核心价值观，以“青春好榜样”领航、“青春故事汇”等为标志的“青”字思想领航类品牌活动群，以“十佳大学生”、“自强之星”评选为榜样选树类品牌活动群，以“两航起义”原创话剧展演、“高雅艺术进校园”等为代表的文化展示类品牌活动群。

发挥行业发展的助推作用，拓展立德树人“广度”

围绕打造世界级航空枢纽、推动京津冀协同发展、加快建设民航强国、交通强国等指示要求，发挥学校在人才培养、科学研究、服务区域经济社会发展方面的功能优势，做好民航北方科教创新园区项目对接，促进学校与区域经济社会发展深度融合，培养更多满足民航强国建设需求的高素质人才。